La pasada semana los mismos profesores, junto a Amaia Arana (Aulatecnia, Centros Digitales), presentaron el trabajo, Interdisciplinary learning and use of ICTs, a way of innovating in education en “HEAd’s15, 1st International Conference on Higher Education Advances”, organizado por la Universitat Politècnica de València y celebrado en Valencia del 24 al 26 de junio. Consultable en: http://www.headconf.org
Dichas comunicaciones muestran la integración de la metodología de proyectos y la utilización de las Tic en las dinámicas educativas para hacer realidad la innovación y el replanteamiento integral de la enseñanza y el aprendizaje, que son los objetivos de la asignatura compartida “Laboratorio de métodos activos para el aprendizaje interdisciplinar de las ciencias” (incluida en la Mención de Profundización Curricular de Educación Primaria) de 6 ECTS. Esta asignatura se viene impartiendo desde el curso 2011-2012, en el marco de colaboración entre la Escuela de Magisterio (BAM), el Archivo Diocesano (AHEB-BEHA) y el Museo Diocesano (MDAS), como una realización práctica de concretar la colaboración y la sinergia entre instituciones.
07.07.2015
Innovación educativa y Tic’s
Durante los días 6 y 7 de julio se ha celebrado, en Barcelona, el 7th International Conference on Education and New Learning Technologies, organizado por IATED (International Academy of Technology, Education and Development) en el que participan de forma virtual los profesores de la Escuela de Magisterio Begoñako Andra Mari (BAM), Roberto Pilar y Pedro Marcos de Cossío y las profesoras colaboradoras, Anabella Barroso (Archivo Histórico Eclesiástico de Bizkaia/Bizkaiko Elizaren Histori Artxiboa) y Nerea Larretxi (Museo Diocesano de Arte Sacro/Eleiz Museoa), con la comunicación titulada "New technologies in the classroom for interdisciplinary teaching and learning".
